PIX À VISTA: R$ 504,00
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O curso será desenvolvido em formato on-line síncrono, por meio de aulas expositivas, discussões em grupo, análise de obras, atividades práticas e estudos de caso. A metodologia será interativa, promovendo a troca de experiências e a construção coletiva do conhecimento.
Estudar obras ficcionais direcionadas a crianças e jovens e sua adaptação para a linguagem audiovisual, com base em textos de gêneros diversos, como conto de fadas, fábula, fantasia, ficção científica, entre outros. Refletir sobre a adaptação de textos considerados canônicos dentro da literatura infantil e juvenil. Compreender e analisar a construção da narrativa audiovisual, tomando elementos básicos da linguagem audiovisual e a geração de sentido. Desenvolver a capacidade crítica para examinar e entender as implicações do processo de adaptação para diferentes formatos audiovisuais, como filmes, animações, séries de TV, minisséries, entre outros.
Estudantes de cursos de Letras, Comunicação, Design Gráfico, Educação e áreas afins, além de profissionais que atuam ou desejam atuar na produção editorial, produção audiovisual ou com literatura infantil e juvenil. É desejável que os participantes tenham alguma familiaridade com filmes, animações e séries resultantes da adaptação da literatura infantil e juvenil.
1. A linguagem do Cinema e primeiras adaptações dos clássicos infantis.
2. O conceito de adaptação de obras literárias para as telas.
3. Versões clássicas e live-actions: Branca de Neve, A Bela e a Fera, Pinóquio.
4. Adaptação para franquias: Harry Potter, Jogos Vorazes, Percy Jackson.
5. O desafio da adaptação para séries: Once Upon a Time, Anne de Greengables e Wandinha.
6. As versões musicais: O Mágico de Oz e A Fantástica Fábrica de Chocolates.
- João Paulo Hergesel (Coordenador do Curso): Professor da Escola de Linguagem e Comunicação e pesquisador do Programa de Desenvolvimento Humano e Integral da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Doutor em Comunicação (UAM), com pós-doutorado em Comunicação e Cultura (Uniso). Membro do grupo de pesquisa SOLARIS – Solidariedade, Ações Responsáveis e Inovação Social (CNPq/PUC-Campinas). Dedica-se à produção literária, especialmente na literatura infantojuvenil, e à pesquisa sobre narrativas, com foco no estudo do estilo. Autor de livros com temáticas diversas e com participações em várias antologias, obteve dezenas de prêmios literários – entre eles: Histórico de Realização em Literatura (Secretaria de Cultura e Economia Criativa de São Paulo), Barco a Vapor (Fundação SM), Monteiro Lobato (SESC-DF) e Ganymédes José (UBE-RJ).
- Sandra
Trabucco Valenzuela: Pesquisadora, escritora e docente com uma carreira consolidada na interface entre Literatura, Cinema e Artes. Com Pós-Doutorado em Literatura e Cinema pela Universidade do Minho (Portugal) e em Literatura Comparada pela USP, possui uma vasta formação interdisciplinar que inclui Doutorado e Mestrado em Letras (USP), além de graduações e especializações nas áreas de Comunicação, Publicidade e História da Arte. Atualmente, é docente do Programa de Pós-Graduação em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa da FFLCH-USP, além de lecionar na Fatec. Como pesquisadora, é membro do Grupo de Pesquisa Produções Culturais para Crianças e Jovens (FFLCH/USP). Sua excelência acadêmica e literária é reconhecida por importantes laureas, como o Prêmio AEILIJ 2021, pelo seu livro de reconto "A Bela e a Fera", e o Prêmio Literário José Celestino Bourroul (2014), concedido pela Academia Paulista de História. Suas pesquisas focam o hibridismo de linguagens, as adaptações literárias para o audiovisual e questões feministas, com ênfase na jornada da heroína. Com ampla experiência em gestão acadêmica, é também tradutora, produtora, roteirista e apresentadora, aliando a profundidade teórica da pesquisa científica à prática criativa nos mercados editorial e audiovisual..
Período de inscrição: 19/08/2025 a 11/09/2025
Período do curso: 13/09/2025 até 27/09/2025
Dias e horários: Sábado das 08h50 às 12h25
Carga horária: 12 horas/aula
Critérios de avaliação: Participação nas aulas e entrega de produção escrita.
Valor referente a pagamento à vista no boleto.